Un Programa que Transforma Vidas Escolares
La Costa, 21 de noviembre de 2024 – En un significativo avance para la salud infantil, el programa “Ver para Aprender” ha iniciado una importante campaña de distribución de anteojos gratuitos que promete transformar la experiencia educativa de los estudiantes de escuelas primarias.

Detalles de la Iniciativa
La intervención, liderada por el Ministerio de Salud en colaboración con la Secretaría de Educación Provincial y Municipal, se ha centrado inicialmente en dos escuelas primarias del distrito: la Escuela N°11 de Lucila del Mar y la Escuela N°13 de Santa Teresita.
Aspectos Destacados del Programa
- Selección Estratégica: Las ocho escuelas con mayor cantidad de asignaciones universales fueron priorizadas.
- Alianza Estratégica: Fundación Banco Provincia dona los lentes para los estudiantes.
- Proceso Integral: Incluye revisiones oftalmológicas completas en las escuelas públicas.
Voces Expertas
Silvia Gallardo, Coordinadora de Promotores en Salud Comunitaria de la Provincia de Buenos Aires, detalló el proceso: “Los oftalmólogos realizan controles exhaustivos, incluyendo exámenes con gotas para fondo de ojo, y posteriormente elaboran las recetas. Estos informes se envían a la Central, donde Fundación Banco Provincia procesa la fabricación de los lentes”.
Impacto Emocional y Social
El programa no solo aborda una necesidad de salud, sino que genera un impacto profundamente emotivo. Gallardo resaltó la reacción de los niños: “Los padres quedaron encantados. Los niños estaban súper felices, probándose los anteojos y ya podían leer en el pizarrón. La aceptación ha sido tremenda”.
Significado Más Allá de los Anteojos
Esta iniciativa representa más que una simple entrega de lentes. Significa:
- Garantizar la igualdad de oportunidades educativas
- Detectar tempranamente problemas de visión
- Mejorar la calidad de vida de los estudiantes
- Demostrar compromiso social de las instituciones
Conclusión
“Ver para Aprender” se consolida como un programa ejemplar que demuestra cómo la articulación entre diferentes organismos puede generar un impacto real y significativo en la comunidad educativa.
Fuente: Prensa La Costa